لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ، و با استفاده از طراحان گرافیک است، چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است، و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز، و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد، کتابهای زیادی در شصت و سه درصد گذشته حال و آینده، شناخت فراوان جامعه و متخصصان را می طلبد، تا با نرم افزارها شناخت بیشتری را برای طراحان رایانه ای علی الخصوص طراحان خلاقی، و فرهنگ پیشرو در زبان فارسی ایجاد کرد، در این صورت می توان امید داشت که تمام و دشواری موجود در ارائه راهکارها، و شرایط سخت تایپ به پایان رسد و زمان مورد نیاز شامل حروفچینی دستاوردهای اصلی، و جوابگوی سوالات پیوسته اهل دنیای موجود طراحی اساسا مورد استفاده قرار گیرد.
مهارت‌افزایی برای دانشجویان و افرادی که در حیطه سلامت فعالیت می‌کنند ضرورت و اهمیت زیادی دارد. رشته‌هایی مانند پزشکی و روانشناسی با توجه به آنکه بقدر کافی در دانشگاه‌ها به این مهم توجه نشده است؛ نیاز است که افراد جهت کسب مهارت لازم برای فعالیت خود در دوره‌های تخصصی شرکت کنند. در شاخه‌ی علوم انسانی و به‌خصوص رشته روانشناسی این مسأله اهمیت بیشتری دارد، چرا که فارغ‌التحصیلان این رشته با سلامت روان افراد سر و کار دارند.
از طرفی دانشگاه‌های وزارت علوم تنها به ارائه و تدریس برخی مبانی نظری اکتفا می‌کنند و توجه لازم را به کسب مهارت‌های ضروری برای این رشته ندارند. به همین خاطر دانش‌آموختگان دوره‌های کارشناسی و کارشناسی‌ارشد از اطلاعات کاربردی برای استفاده در اتاق درمان برخوردار نیستند. به همین دلیل برخی از مؤسسات و انجمن‌ها مسئولیت مهارت آموزی این دانشجویان را به عهده گرفته اند.
مهارت‌افزایی برای دانشجویان و افرادی که در حیطه سلامت فعالیت می‌کنند ضرورت و اهمیت زیادی دارد. رشته‌هایی مانند پزشکی و روانشناسی با توجه به آنکه بقدر کافی در دانشگاه‌ها به این مهم توجه نشده است؛ نیاز است که افراد جهت کسب مهارت لازم برای فعالیت خود در دوره‌های تخصصی شرکت کنند. در شاخه‌ی علوم انسانی و به‌خصوص رشته روانشناسی این مسأله اهمیت بیشتری دارد، چرا که فارغ‌التحصیلان این رشته با سلامت روان افراد سر و کار دارند.
از طرفی دانشگاه‌های وزارت علوم تنها به ارائه و تدریس برخی مبانی نظری اکتفا می‌کنند و توجه لازم را به کسب مهارت‌های ضروری برای این رشته ندارند. به همین خاطر دانش‌آموختگان دوره‌های کارشناسی و کارشناسی‌ارشد از اطلاعات کاربردی برای استفاده در اتاق درمان برخوردار نیستند. به همین دلیل برخی از مؤسسات و انجمن‌ها مسئولیت مهارت آموزی این دانشجویان را به عهده گرفته اند.
مهارت‌افزایی برای دانشجویان و افرادی که در حیطه سلامت فعالیت می‌کنند ضرورت و اهمیت زیادی دارد. رشته‌هایی مانند پزشکی و روانشناسی با توجه به آنکه بقدر کافی در دانشگاه‌ها به این مهم توجه نشده است؛ نیاز است که افراد جهت کسب مهارت لازم برای فعالیت خود در دوره‌های تخصصی شرکت کنند. در شاخه‌ی علوم انسانی و به‌خصوص رشته روانشناسی این مسأله اهمیت بیشتری دارد، چرا که فارغ‌التحصیلان این رشته با سلامت روان افراد سر و کار دارند.
از طرفی دانشگاه‌های وزارت علوم تنها به ارائه و تدریس برخی مبانی نظری اکتفا می‌کنند و توجه لازم را به کسب مهارت‌های ضروری برای این رشته ندارند. به همین خاطر دانش‌آموختگان دوره‌های کارشناسی و کارشناسی‌ارشد از اطلاعات کاربردی برای استفاده در اتاق درمان برخوردار نیستند. به همین دلیل برخی از مؤسسات و انجمن‌ها مسئولیت مهارت آموزی این دانشجویان را به عهده گرفته اند.
مهارت‌افزایی برای دانشجویان و افرادی که در حیطه سلامت فعالیت می‌کنند ضرورت و اهمیت زیادی دارد. رشته‌هایی مانند پزشکی و روانشناسی با توجه به آنکه بقدر کافی در دانشگاه‌ها به این مهم توجه نشده است؛ نیاز است که افراد جهت کسب مهارت لازم برای فعالیت خود در دوره‌های تخصصی شرکت کنند. در شاخه‌ی علوم انسانی و به‌خصوص رشته روانشناسی این مسأله اهمیت بیشتری دارد، چرا که فارغ‌التحصیلان این رشته با سلامت روان افراد سر و کار دارند.
از طرفی دانشگاه‌های وزارت علوم تنها به ارائه و تدریس برخی مبانی نظری اکتفا می‌کنند و توجه لازم را به کسب مهارت‌های ضروری برای این رشته ندارند. به همین خاطر دانش‌آموختگان دوره‌های کارشناسی و کارشناسی‌ارشد از اطلاعات کاربردی برای استفاده در اتاق درمان برخوردار نیستند. به همین دلیل برخی از مؤسسات و انجمن‌ها مسئولیت مهارت آموزی این دانشجویان را به عهده گرفته اند.
مهارت‌افزایی برای دانشجویان و افرادی که در حیطه سلامت فعالیت می‌کنند ضرورت و اهمیت زیادی دارد. رشته‌هایی مانند پزشکی و روانشناسی با توجه به آنکه بقدر کافی در دانشگاه‌ها به این مهم توجه نشده است؛ نیاز است که افراد جهت کسب مهارت لازم برای فعالیت خود در دوره‌های تخصصی شرکت کنند. در شاخه‌ی علوم انسانی و به‌خصوص رشته روانشناسی این مسأله اهمیت بیشتری دارد، چرا که فارغ‌التحصیلان این رشته با سلامت روان افراد سر و کار دارند.
از طرفی دانشگاه‌های وزارت علوم تنها به ارائه و تدریس برخی مبانی نظری اکتفا می‌کنند و توجه لازم را به کسب مهارت‌های ضروری برای این رشته ندارند. به همین خاطر دانش‌آموختگان دوره‌های کارشناسی و کارشناسی‌ارشد از اطلاعات کاربردی برای استفاده در اتاق درمان برخوردار نیستند. به همین دلیل برخی از مؤسسات و انجمن‌ها مسئولیت مهارت آموزی این دانشجویان را به عهده گرفته اند.
